Enem (2009.3) Guerra de Secessão
Antes de se
tornar presidente dos Estados Unidos, Abraham Lincoln opunha-se à escravidão,
mas desaprovava o direito a voto para o
negro e os casamentos birraciais. Em 1861, ele assumiu a presidência. Vários estados
escravistas do Sul deixaram a União e formaram a sua Confederação independente.
Nos anos 1861-5, teve lugar uma Guerra Civil entre a União e a Confederação. Em
1863, por decreto e emenda constitucional, Lincoln aboliu a escravidão. Cerca de
2000.000 soldados negros lutaram ao lado da União e tornaram-se eleitores. Lincoln
planejava assegurar escolaridade aos ex-escravos, e também alguns direitos
civis, mas foi assassinado por um racista na Sexta-Feira Santa de 1865. Ele tornou-se
uma figura controversa. Para alguns, foi um mártir, sacrificado pela sua causa.
Para outros, um racista, que aboliu a escravidão apenas para ganhar soldados.
Segundo o texto,
Lincoln tinha a intenção de apresentar uma proposta para o problema do
relacionamento de ex-escravos com o resto da sociedade. Caso essa proposta
tivesse entrado em vigor, sua implantação teria sido útil a outras sociedades,
pois:
A) garantiria os direitos civis dos ex-escravos, o que serviria de exemplo de aliança política a ser copiado por nações escravistas.
B) permitiria que os escravos pudessem votar, o que tornaria viável, naquele contexto, a eleição de um presidente negro.
C) garantiria aos soldados negros acesso à educação e, assim, modernizaria o exército norte-americano.
D) neutralizaria quem fosse racista, e os condenados por crimes raciais seriam deportados.
E) incentivaria casamentos birraciais, o que transformaria os EUA na primeira grande nação mestiça.
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A) garantiria os direitos civis dos ex-escravos, o que serviria de exemplo de aliança política a ser copiado por nações escravistas. A libertação dos escravos nos EUA garantiria aos
ex-escravos os direitos civis, como por exemplo o voto.
B) permitiria que os escravos pudessem votar, o que tornaria viável, naquele contexto, a eleição de um presidente negro. Apesar de que os negros teriam o direito de votar mas sem garantia de ser votado.
C) garantiria aos soldados negros acesso à educação e, assim, modernizaria o exército norte-americano. No texto é citado o direito ao escolaridade, mas não é citado a modernização do exército assim como não ocorreu.
D) neutralizaria quem fosse racista, e os condenados por crimes raciais seriam deportados. Não tem no texto nada que indique que crimes raciais seriam deportados.
E) incentivaria casamentos birraciais, o que transformaria os EUA na primeira grande nação mestiça. Não há nada que indica casamentos birraciais.
Se você acertou PARABÉNS! Caso contrário espero que os comentários tenham ajudado a entender um pouco mais. Essa questão é fácil de responder, por se tratar da História dos EUA, no texto da questão trás muitas informações fácil de responder. Caso queira alguma questão comentada, deixe nos comentários.
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